迷你车,“妈妈,你真的很厌烦!”别让这样的行为,伤了孩子的心!​,上证

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“妈妈,你真的很厌烦!”别让这样的行为,伤了孩子的心!

原创作者|六月

01

街坊用手指戳着儿子的脑门,一脸的怒其不争。

“我怎样就生了你这么个白痴;

你就不学学他人?

你就不能给我争光点!”

那孩子撅着嘴,泛红着眼眶,一脸的冤枉。

我真实看不过去,上前摆开街坊:“好了,好了,孩子还小,渐渐教嘛!”

被我拉到一边的街坊,还憋着一肚子的火气。

“你说我怎样就生了这么个笨儿子呀!人家读书,他也读书,都不知道他是不是脑子掉了,人家ⅩⅩX每次考试都90分以上,他倒好,每次考试底子都是不及格的。被他气都气死了……”

当孩子学习成果不抱负,比不上他人,或是性情怯弱,不行大方时,许多爸爸妈妈都会焦虑不安。

为了让孩子赶上他人的脚步,或是协助孩子在心里定下典范,许多望子成龙、望女成凤的爸爸妈妈们,就会习气性地拿孩子跟他人攀比。

意图便是为了鼓舞孩子,让孩子跟着“典范”学习前进。

但是,这样的教育方法真的合适孩子吗?

02

孟丹在《学会跟孩子说话》里表明:每个孩子都是独立的个别,他和其他人不行能有大多的可比性,总拿孩子彼此的比较,简单使孩子发生挫折感,不利于培育孩子的自信心。

曾听一位教师叙述过一对样貌类似,但性情却有着大相径庭的姐妹花故事。

姐姐学习成果很棒,因而常常得到爸爸妈妈的夸奖。可妹妹比不上姐姐,常常被爸妈拿来跟姐姐作比较。

爸爸妈妈常常挂在嘴边的话是:“看看你姐,再看看你自己!你要多向你姐学习才行的!”

天然,常常被夸奖表彰的姐姐不光成果坚持优异,并且性情很开畅大方。相反,妹妹不光学习成果停滞不前,性情也越变越抑郁!

有一次,教师找她谈心时,她跟教师吐露了自己的心声!她说,觉得自己很笨的!由于不管她怎样尽力都比不上姐姐。

看到小女子妄自菲薄的姿态,教师觉得自己必需要跟孩子的爸爸妈妈好好的聊一聊。

而孩子的爸爸妈妈在听了教师的一番剖析后,幡然醒悟过来。

大人常常拿孩子跟他人作攀比,就等所以变相的冲击孩子的自尊心。由于当孩子拼尽全力也追赶不上他人时,就会下意识地以为自己真的很笨、真的比他人差!

孩子一旦滋生出这样的心思,就很简单会妄自菲薄、甘愿落后!

03

爸爸妈妈拿孩子跟他人作攀比的行为,不光不利于培育孩子的自信心,还会损伤孩子的自尊心,乃至影响爸爸妈妈在孩子心里的形象!

表弟的儿子性情内向胆怯。亲戚朋友都爱恶作剧,说孩子本该是个女孩子的,仅仅孩子的妈不会生,把孩子的性别生错了!

他人开的玩笑话,却成了表弟媳心里的硬伤。她期望自己的孩子也像其他男孩子相同活泼开畅!

为此,她常常会拿孩子跟他人作比较:

“你怎样就像只没出过门的小狗呀?

看看人家xxx,胆子多大!

你便是不能学学他人呀!

……”

被妈妈叱骂的孩子总是耷拉着脑袋,一声不吭的,尽管眼泪大颗大颗的掉下来,但是他死死咬住嘴唇,硬是没哭作声来。

家里的人都劝表弟媳别这样骂孩子,可她总是不以为然地说:“孩子要教的,不教他怎样会学聪明呀!”

可这样教,就能把孩子教成自己心目中的聪明孩子?

有一次,又被妈妈这样叱骂后,小家伙躲在房间里,半响都不出来,连午饭都没有吃。我走进房间去开解他,想让他出来吃饭。

但是小家伙却无比仔细的对我说:“

表姑,我很悲伤的,妈妈总拿我跟他人比,真的很厌烦!”

看着眼里噙着泪水的孩子,觉得既不幸又疼爱。但更多的是惊奇,小小孩子也会懂得说——他悲伤!

试想一下,假如咱们大人常常被人拿来跟他人作攀比时,心里是何感触?会伤心、不甘或是恼怒!相同的道理,孩子也有自尊心的,他也会觉得冤枉伤心的。

所以,别让这种攀比的行为伤了孩子的心,伤了亲子之间的联系。

盲意图攀比,是刺伤孩子自尊心的利刃!

04

教育孩子不应是盲意图攀比,而应该是正确的引导和鼓舞。

试试这样做:

(1)引导孩子取长补短

闻名教育专家李圣珍早年曾教过一个学生,这个学生的爸爸妈妈看到其他孩子由于一篇作文而被一所大学免试选取,所以便逼迫孩子学语文,写作文。

但是,学习写作一年后,孩子不光没有前进,反而在和他人的攀比中,丧失了自信心,最终也失去了学习的头趣。

后来,李圣珍发现这个学生并不像他母亲所说的:“是个笨孩子”。除了有点自卑外,对化学有着稠密的头趣,所以,李圣珍就引导他去试验,探究。

这个学生的才智一会儿就被点着了。

每个孩子都是块珍宝,只要用心的雕磨,才干让其宣布异彩!

在学习上,每个孩子都有自己拿手的和不拿手的。当孩子弱项跟不上时,家长应该耐性的辅导孩子,协助孩子最大极限前进学习成果,并引导孩子充分发挥自己的强项。

(2)鼓舞孩子战胜自卑心思

一个商场搞促销,举办了晚会,其间有个抽奖环节。

一个小女子在台下踌躇着。

小女子的妈妈蹲下来,拉着小女子的手说:“你是不是很想要上面那个布娃娃呀?”

在看到小女子必定的允许后,那位妈妈:“想要,那你就上去呀,你上去才有时机得到那个娃娃的。”

“上去吧,你很捧的,妈妈给你加油哦……”在妈妈的不断鼓舞下,小女子总算走上了抽奖台。

当孩子胆怯、怯弱时,通知他,他很捧,不比任何人差。当孩子踌躇犹疑时,想办法推他一把,让他有勇气迈出第一步。

(3)互换一下说话的方法

当咱们想要鼓舞孩子向他人学习时,能够互换一下说话的方法。

比方,能够这样跟孩子说:

小锋的语文成果不错,你假如尽力点,必定不会比他差的。

他人敢上去扮演,我儿子也敢的,对吧?

这样的说话方法既能鼓舞孩子,又不会伤孩子的心。

05

网上流传着这样一首诗:

山有山的高度,水有水的深度,

没必要攀比;

风有风的自在,云有云的温顺,

没必要仿照。

……

孩子也相同,都有自己各自的生长轨道,都有各自的长处和缺陷,底子就不应该拿来比较的。

所以,做爸爸妈妈的不要看到自己的孩子比不上他人家的孩子,就盲目地以为孩子比他人差,或许你看到的仅仅孩子的矮处。

更不要拿孩子跟他人攀比,这样做只会损伤孩子的自尊心、自信心,让孩子发生自卑的心思,更会损伤到亲子联系。

只要正确的引导和鼓舞才干让孩子生长、前进。也只要用心肠引导和鼓舞,才干让孩子成为一个绝无仅有,异乎寻常的孩子。

一个异乎寻常的孩子,才干闪烁出异常的光辉!

作者简介:六月,一个80后老少女,专心婚姻情感,儿童生长论题。

(本文为六月原创投稿)

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